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5 天用 Gemini Notebook (formerly NotebookLM) 做可信研究:从来源选择到审计交接
第 1 周 · D2🔒 锁定约 3 小时

把每条回答带回原文核验

用来源限定提问、引用定位和反向核对,区分资料原话、合理归纳与越界主张。

今日目标 0/3

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今日目标

  1. 为待回答问题选择对应来源。
  2. 核验引用位置与主张是否真正匹配。
  3. 记录无法由现有来源回答的空白。

D1 留下研究问题、来源登记和权限决定。今天检验另一件事:带引用的回答听起来有依据,但引用段落真的能证明旁边那句话吗?Gemini Notebook 可以围绕选定资料回答问题并给出来源指向。审查这些指向仍由研究者负责。虚构树荫资料包保持不变。实验中的回答样例由课程编写,是离线训练材料,不是在线服务输出。

小白版讲解

提问前限定证据集合

图书管理员回答某一本书的问题,不会悄悄把别的书架里的事实混进来。笔记本提问也应如此。如果问 CITY-01 在 A、B 两站测到什么,就选相关来源并写明范围。如果问乘客怎样描述候车感受,就在“仅内部使用”的条件下用 RIDER-02。不要因为供应商宣传册与城市备忘录都写着“遮阴”,就把宣传数字同实测数混成一项。在问题记录里写来源编号,后来者才知道当时使用了哪组证据。

来源选择也是实验变量。一次仅用 CITY-01 回答,一次加入 VENDOR-03,再比较主张。第二个回答也许增加了宣传册的性能数字;这个数字不会因为出现在城市备忘录旁边,就变成城市实测。给每项主张标类型:直接摘录、限定范围内的归纳、解释,或行动建议。前两种有机会直接从资料回答;解释需要明说推理;行动需要决策负责人。分类的目的,是阻止一段流畅文字把建议伪装成事实。

问题应与证据颗粒度相称。“所有乘客怎么看”不能靠六份访谈回答;“六份获准使用的笔记里出现了哪些候车不适主题,分别在哪里出现”则可以查。“C 站会降温多少度”仍无答案。限定来源不是咒语,而是让核验公平。如果资料里没有数字,助手却给出精确数值,结果应该判证据不通过,不应为了保住答案去找一条看着相近的引文。

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面试题库

  • 为什么带真实引用的回答仍可能错误?Why can an answer with a real citation still be wrong?
    国内高频海外高频基础#citations#scope

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  • 一句话融合两份来源时怎样核验?How do you check a sentence that synthesizes two sources?
    国内高频海外高频进阶#synthesis#causality

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  • 准入来源没有 C 站读数时应怎样回答?What should your answer say when no admitted source contains the requested C-stop reading?
    国内高频海外高频进阶#unknowns#source-scope

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