写图像提示并审查风格参照

今日目标

1. 把画面主体、场景、构图和限制写成提示
2. 区分风格参照与构图参照的用途
3. 用评分卡比较候选图而非只选好看的

小白版讲解

提示是一项可检验的提案

D1 给 HL-26 划定了任务：用深青、暖珊瑚、奶油白与纸艺形式表达邻里一起创作，不加入未核活动事实或未经许可的人物。D2 将简报转成候选图，却不把“漂亮”当通过条件。可用提示应写主体、动作、场景、构图、光线或纹理、预留文字区以及排除项。排除项说明审查人会拒收什么，不保证模型一定完全避开。提示日志保存确切文字和可观察设置，让同伴看懂为何偏好某张候选图。

从方形社交图开始。一个提示可描述空艺术桌、折纸形状、柔和下午光、深青桌面、暖珊瑚点缀，以及右侧给人工文字保留的奶油白留白；要求不要可读字样、标志或可识别人脸。这比“做一张活泼的节庆海报”更可检查。后者容易招来虚构活动文字与失控视觉符号，也没有告诉团队最终文案放哪里。第二版可以保持色板与主体，只把留白移到顶部。比较两版可检验哪个位置适合计划中的排版。

不要把自然语言约束误认为硬性执行。若生成图里出现招牌、人脸或异常手指，应记录失败并拒收候选。若图片内凭空出现“Harbor Lantern 2026”，也不能因活动本来虚构就当作无害。本课要练的是：最终事实由核实过的事实表和可编辑人工排版提供。模型图只是候选视觉层，不是宣传内容的权威来源。

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